中学阅读理解作答技巧

This is a set of notes on answering techniques for different question types in Sec level CL & HCL comprehension components. Preview: Access 中学阅读理解作答技巧 here

PSLE scripts now marked on computer screen

发布: 2024年 3月24日 来自: The Straits Times 取自: https://www.straitstimes.com/singapore/psle-scripts-now-marked-on-computer-screen Gone are the days when markers of the annual Primary School Leaving Examination (PSLE) would wield their pens over stacks of exam scripts. Since the implementation of on-screen marking (OSM) – which involves marking examination scripts digitally on a computer screen – for all PSLE subjects […]

PSLE 历届作文主题 2000-2023

This is a list of questions & topics that were tested for PSLE CL compo exam (from 2000-2023). Preview: Access PSLE 历届作文主题 2000-2023 here

PSLE 历届口试主题 2002-2023

This is a list of topics that were tested for PSLE oral exam (from 2002-2023). Preview: Access PSLE 历届口试主题 2002-2023 here  

近87%O水准考生至少五科及格 30多年来最佳

来自 / 联合晚报 (https://www.zaobao.com.sg/news/singapore/story20240111-1461557) 文 / 许翔宇 发布 / 2024年1月11日 2023年剑桥O水准会考成绩星期四(1月11日)放榜,86.8%的学生考获至少五科及格,及格率比上一届微升0.6个百分点。这也是至少五科及格率连续第六年上升,再创30多年来的新高。 教育部和新加坡考试与评鉴局文告指出,2023年有2万3503名学生应考,其中2万零389名学生考获至少五科及格,占86.8%;至少三科及格的占96.7%,相当于2万2732名学生。至少一科及格的有2万3462名学生,占99.8%。 根据早前报道,至少五科及格的考生比率在2016年达84.3%,当时创下新高。这个比率在2017年略降,2018年回升至84.8%,之后每年都略升,包括去年。1980年代末,至少五科及格的比率不到70%。 副总理兼财政部长黄循财星期四在脸书发文,祝贺所有考生完成一个重要的里程碑,即将迈入大专教育新阶段。 “在你们掀开人生新篇章之际,希望你们继续探索自己的兴趣,追逐各自热爱的项目,迎接未来的多种可能。要记得学习是终生的旅程,每一次挑战都是学习与成长的机会。你们应自信地向前行,这条路上你并不孤单,我们一定会支持你!” 教育部长陈振声在脸书贴文写道:“不管成绩考得如何,这只是人生的一个驿站。你们每个人都有潜力以各自的方式争取卓越表现。我相信你们必定能发掘并发挥自己的强项。” 入学申请结果2月1日公布 O水准考生接下来可通过联合招生计划(简称JAE)网站,向初级学院、励仁高中、理工学院和工艺教育学院提交入学申请,1月16日下午4时截止。 入学申请结果将在2月1日公布,学生可通过JAE网站查询结果,教育部也会发短信通知学生。 分配到初院或励仁高中的学生,须在2月2日到学校报到。如果无法按时报到,则应通知学校以确认保留名额。 理工学院和工教院新生,将在2月底收到个别学府的入学通知电邮或信件。 2023年已通过直接收生计划(Direct School Admission–Junior Colleges,简称DSA–JC)或提前招生活动,获得初院、理工学院或工教院学额的学生,若O水准成绩符合入学标准,将直接被学院录取,不能参加联合招生计划。 学生若需要教育与职业规划方面的建议,可询问学校的教师或教育与职业辅导员,也可联络教育部的教育与职业辅导中心,与辅导员预约时间。 学生也可上MySkillsFuture网站https://go.gov.sg/mysfsec,或教育部的CourseFinder网站https://www.moe.gov.sg/coursefinder,查询教育与职业方面的信息。

中学分配结果出炉 逾八成学生进入前三选择学校

来自 / 联合晚报 (https://www.zaobao.com.sg/news/singapore/story20231220-1457315) 文 / 安诗一 发布 / 2023年12月20日 中学分配结果星期三(12月20日)出炉,超过80%的考生获分配进入自己首三个选择的学校,这个比率与往年相近。 多所热门中学的截分点与去年相比没有明显变化,莱佛士女中、莱佛士书院和美以美女校的直通车课程截分点为六分。同过去两年一样,没有学校出现四分的“完美成绩”或五分的截分点。 据《联合早报》了解,几所热门学府的截分点与2022年相去不多,大多只有上下一两分的差距。 以圣若瑟书院为例,直通车课程的截分点为七分,意味着最后一名录取学生的总成绩是七分,去年的截分点是八分;快捷源流的截分点也由10分降至九分。这显示今年进入该校的竞争比去年稍为激烈。 中正中学(总校)、南侨中学、海星中学三所学校快捷源流的竞争也都较去年有所增加,其中海星中学的截分点由14分降至12分。

More than 77% of students who took N(A)-Level exams eligible for Secondary 5

发布: 2023年 12月18日 来自: The Straits Times 取自: https://www.channelnewsasia.com/singapore/n-level-academic-technical-exams-results-2023-3995946 Of the 9,153 candidates who sat the Normal (Academic) Level exams this year, 77.2 per cent of them can progress to Secondary 5. Candidates who took the 2023 N(A) and Normal (Technical) examinations received their results on Monday (Dec 18), said the Ministry of Education (MOE) […]

PSLE results: 98.4% of students can progress to secondary school

发布: 2023年 11月22日 来自: The Straits Times 取自: https://www.channelnewsasia.com/singapore/psle-results-secondary-1-posting-groups-full-subject-based-banding-moe-seab-3938651 For the eighth consecutive year, 98.4 per cent of Primary 6 students who sat for the Primary School Leaving Examination (PSLE) made it to secondary school. The PSLE results were released from 11am on Wednesday (Nov 22). A total of 38,088 Primary 6 students sat for the PSLE […]

Normal (Technical) students can use laptops for one section in basic mother tongue language exams

发布: 2023年 4月4日 来自: The Straits Times 取自: https://www.straitstimes.com/singapore/students-on-quarantine-or-approved-covid-19-absence-may-still-take-psle-national-exams-moe From 2024, Normal (Technical) students sitting the basic mother tongue language (MTL) examination will type their answers using laptops for one section of the paper, instead of manually writing their responses. This change will be for the functional writing component of the paper, in line with […]

×